Über uns
Wir sind eine Interdisziplinäre Frühförderstelle und ein staatlich anerkannter Träger der Jugendhilfe. Auf Wunsch der Eltern unterstützen wir im staatlichen Auftrag Kinder und Jugendliche mit Entwicklungs- und Verhaltensauffälligkeiten.
Das Institut für Entwicklungsförderung wurde 1998 unter dem Namen „Institut für Psychomotorik“ von Reinhild Fuxa und Volker Hoffmeyer gegründet. Seit dieser Zeit haben seine Mitarbeiter im Auftrag der Stadt Erfurt und der Sozial- und Jugendämter umliegender Landkreise eine große Anzahl von Kindern und Jugendlichen pädagogisch und therapeutisch begleitet und unterstützt.
Seit Ende 2009 ist Reinhild Fuxa alleinige Leiterin des Instituts. Das Team ist interdisziplinär aufgestellt. Es setzt sich aus Fachkräften verschiedener Fachrichtungen zusammen, die mit unterschiedlichen methodischen Ansätzen vertraut sind.
Reinhild Fuxa
Diplom-Pädagogin
Diplom-Motologin
Supervisorin (DGSv)
Tätigkeitsschwerpunkte: Entwicklungspsychologie, Entwicklungsdiagnostik, motologische, spieltherapeutische und körperpsychotherapeutische Ansätze.
Michael Kölle
Diplom-Heilpädagoge
Sophie Ahlborn
Erziehungswissenschaftlerin / Lehr-, Lern-, Trainingspsychologin B.A.
Sonder- und Integrationspädagogin M.A.
Katharina Krause
Erziehungswissenschaftlerin B.A.
Sonder- und Integrationspädagogin M.A.
Julian Kiesewetter
Sozialarbeiter B.A.
Derzeit berufsbegleitendes Studium:
Psychosoziale Beratung und Intervention M.A.
Kinga Holper
Lehr-, Lern-, Trainingspsychologin /
Erziehungswissenschaftlerin B.A.
Kerrin Hornschuch
Kindheitswissenschaftlerin B.A.
Sozialarbeiterin M.A.
Maren Thunhorst
Erziehungswissenschaftlerin B.A.
Sonder- und Integrationspädagogin M.A.
Dorothee Lachmann
Lehr-, Lern-, Trainingspsychologin /
Erziehungswissenschaftlerin B.A.
Leonie Loll
Ergotherapeutin
Derzeit berufsbegleitendes Studium:
Heilpädagogik B.A.
Olivia Oltersdorf
Medizinalfachberufe B.A.
Ergotherapeutin
Zusatzqualifikationen/Tätigkeitsschwerpunkte:
AD/HS-Beraterin, P.N.F. in der Ergotherapie,
Progressive Muskelentspannung nach Jacobsen,
Tiergestützte Therapie und Pädagogik,
Dozentin für Tiergestützte Intervention
Antje Martens
Logopädin (freie Mitarbeiterin)
Zusatzqualifikationen/Tätigkeitsschwerpunkte:
Sensorische Integrationstherapie (J. Ayres), Therapie von Saug-, Schluck- und Fütterstörungen bei Säuglingen und Kleinkindern, Therapie der kindlichen Sprechapraxie (Taktkin), Frühe Therapie mit spracherwerbsauffälligen Kindern (B. Zollinger), Funktionales Mundprogramm (FMP) (P. Schuster)
Anja Marsch
Physiotherapeutin (freie Mitarbeiterin)
Zusatzqualifikationen:
Bobath-Therapie für Kinder, Manuelle Therapie für Kinder
Tiergestützte Therapie und Pädagogik
In bestimmten Situationen der pädagogischen und therapeutischen Arbeit hat sich der Einsatz des Hundes als höchst wirksam erwiesen. Über den Hund lassen sich aufgestellte Ziele auf anderen Wegen erreichen. Für ihn überwinden die Kinder spielerisch Probleme und Blockaden und sind dabei hochmotiviert. Sie kommen ins Handeln, erhalten klare Rückmeldungen, entwickeln neue Fähigkeiten und erleben sich selbst als wirksam und erfolgreich.
Nach einjähriger Ausbildung haben Vlaya & Jette und die Therapeutin Olivia Oltersdorf die Prüfung zum "geprüften Therapiebegleithunde-Team" bestanden.